一、物理实验室

物理实验室是学生进行物理实验的主要场所，其配置标准应遵循以下原则：

1. 实验桌椅：实验桌应稳固、高度适中，配备可调节的椅子和电源插座，以满足学生进行实验的需求。
2. 实验器材：根据教学大纲要求，配置相应的实验器材，如电源、导线、开关、灯泡、电阻等。
3. 实验架：实验架应具有足够的承重能力，可放置实验器材和实验材料。
4. 实验柜：实验柜应具有防潮、防尘、防腐蚀等特点，可存放实验器材和实验材料。
5. 通风设备：为保障学生健康，应安装通风设备，以排除实验过程中产生的有害气体。
6. 监控设备：安装监控设备，以保障学生安全和实验设备的完好。

二、化学实验室

化学实验室是学生进行化学实验的主要场所，其配置标准应遵循以下原则：

1. 实验台：实验台应具备耐酸碱、耐腐蚀等特点，配备水槽和废液收集装置，方便学生清洗实验器具和排放废液。
2. 实验器材：根据教学大纲要求，配置相应的实验器材，如烧杯、试管、滴定管、天平等。
3. 试剂柜：试剂柜应具有防潮、防尘、防腐蚀等特点，可存放各类化学试剂和药品。
4. 通风设备：为保障学生健康，应安装通风设备，以排除实验过程中产生的有害气体。
5. 火警报警器：安装火警报警器，以应对可能的火灾事故。
6. 监控设备：安装监控设备，以保障学生安全和实验设备的完好。

三、生物实验室

生物实验室是学生进行生物学实验的主要场所，其配置标准应遵循以下原则：

1. 实验台：实验台应稳固、高度适中，配备可调节的椅子和电源插座，以满足学生进行实验的需求。
2. 显微镜：根据教学大纲要求，配置相应的显微镜，以满足学生观察微观生物的需求。
3. 培养箱：为满足学生培养微生物或植物的需求，应配置相应的培养箱。
4. 解剖工具：为满足学生解剖动物或植物的需求，应配置相应的解剖工具。
5. 通风设备：为保障学生健康，应安装通风设备，以排除实验过程中产生的有害气体。
6. 监控设备：安装监控设备，以保障学生安全和实验设备的完好。​